03 марта 2023 г. сотрудники ЦНППМ и Отдела сопровождения управленческих механизмов КРИПКиПРО на базе МБОУ «Новосафоновская средняя общеобразовательная школа» Прокопьевского МО провели семинар – практикум «Технология открытого пространства. Ступени роста: от потенциала к мастерству», в рамках которого был представлен цикл эффективных практик работы наставников с молодыми педагогами. В мероприятии приняли участие 99 работников образования Анжеро-Судженского, Киселевского, Полысаевского, Прокопьевского ГО, Гурьевского, Мариинского, Новокузнецкого, Прокопьевского МО, среди которых педагоги-наставники, молодые специалисты, студенты педагогических колледжей. Вербицкая И. В., заведующая отделом сопровождения управленческих механизмов, Бородкина Е.В., методист ЦНППМ, Садретдинова М.В., заведующий отделом ЦНППМ КРИПКиПРО рассказали о механизмах непрерывного профессионального развития педагогических работников и управленческих кадров, внедрении системы наставничества педагогических работников в образовательных организациях региона.
Работники образования Прокопьевского МО представили психолого-педагогические практики, способствующие успешной профессиональной адаптации, предложили поучаствовать в деловой игре «Как мы принимаем изменения». На творческой встрече молодых специалистов школ и студентов–будущих учителей и воспитателей педагоги продемонстрировали мастер-классы и раскрыли секреты профессионального успеха, а затем всем участникам была предоставлена возможность поделиться идеями, техниками, инструментами организации и проведения эффективных уроков, занятий.
Апогеем мероприятия стала разработка общественно значимых педагогических проектов. Каждая из групп в процессе организованной и командной работы легко справилась со своей задачей. Мудрые и компетентные наставники создали проект, направленный на популяризацию педагогической профессии. Группа молодых специалистов под руководством опытных педагогов разработала проект урока «Земля – мой родной дом». Группа студентов предложила проект по формированию читательской грамотности у дошкольников и младших школьников.
По итогу мероприятия все участники отметили, что представленные материалы могут быть полезны при решении профессиональных задач, а созданные продукты будут использованы в работе.