| Название | Автор |
| Нормативно-правовое и концептуальное сопровождение профильных психолого-педагогических классов на федеральном и региональном уровне | Хомяк Светлана Александровна, заведующий отделом воспитания, дополнительного образования, профориентации и психолого-педагогического сопровождения участников образовательных отношений ИРО Кузбасса |
| Учебно-педагогический округ № 24 как новые возможности для регионального педагогического образования | Малкина Елена Алексеевна, канд. пед. наук, заместитель директора по развитию и проектной деятельности ГПОУ «КузПК» |
| Привлекательность педагогического направления для абитуриентов в «непрофильного вуза» | Шимлина Инна Владимировна, д-р пед. наук, профессор, директор Института педагогического образования ФГБОУ «СибГИУ» |
| Профессиональные собеседования (отборы), профессиональные пробы и практики для обучающихся в педагогической отрасли: опыт, проблемы, перспективы | Шмырева Наталья Александровна, канд. пед. наук, доцент, доцент кафедры педагогики и психологии института образования ФГБОУ ВО КемГУ |
| Программа вступительных испытаний, проводимых КемГУ самостоятельно в форме собеседования | |
| Повышение престижа педагогической профессии и педагогического труда как базовая задача школьного педобразования | Омарова Патимат Омаровна, декан специального (дефектологического) факультета ДГПУ (г. Махачкала), победитель конкурса «Лидеры России», член Совета блогеров Минпросвещения РФ |
| Необходимость школы-ресурсного центра для агломерации и/или куста по развитию педагогического образования |
Погадаева Светлана Борисовна, директор МБОУ СОШ №19, Междуреченский ГО, Рогожникова Наталья Геннадьевна, заместитель директора по научно-методической работе МБОУ СОШ №19 |